Новое на сайте

• Особенности развития памяти детей дошкольного возраста
• Характеристика памяти как познавательного процесса
• Психические особенности развития детей дошкольного возраста
• Развитие памяти в дошкольном возрасте
• Заключение
• Развитие коммуникативных способностей у детей школьного возраста
• Основные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме изучения коммуникативных навыков
• Трудности в педагогическом общении
• Возможности развития коммуникативных навыков личности в школьном возрасте
• Заключение
• Психологические особенности конфликтов
• Конфликтная ситуация
• Предмет и объект конфликта
• Субъекты конфликта
• Макро и микросреда конфликта
• Мотивы и тактика конфликта
• Профессиональная мобильность
• Профессионально-квалификационная мобильность кадров
• Составляющие профессиональной мобильности современного специалиста
• Заключение
• Психология деятельности и способности человека
• Направления исследования
• Информационная основа деятельности
• Принятие решения
• Профессионально важные качества
• Взаимосвязь обучения и развития в процессе освоения деятельности
• Развитие и воспитание
• Готовность детей к обучению
• Мнемические способности
• Общие и специальные способности

Интересные материалы:

Эмоционально – психотерапевтическая функция
Понятие эмоционально – психотерапевтической функции перекликается с понятием психологического климата семьи. Семейный климат складывается на базе нравственных и эмоциональных контактов, а так же психологической и духовной совместимости су ...

Особенности формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью
Личность человека – продукт общественно-исторического развития. Она формируется в процессе многообразных взаимодействий с окружающей средой. В силу интеллектуальной неполноценности личность ребенка с интеллектуально недостаточностью прохо ...

Изоморфизм физического, физиологического и феноменального полей
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ (гештальтизм) — направление в западной психологии, возникшее в Германии в первой трети XX в. Выдвинула программу изучения психики с точки зрения целостных структур — гештальтов, первичных по отношению к своим компонента ...